[ad_1]
ساختن مدرسه غیر واقعی ایرانی برای جاماندگان از تحصیل و علم‌آموزان ایرانی که مقیم خارج از سرزمین هستند انجام می‌گیرد. اما هدف از این مدرسه چیست؟
رئیس مرکز امور بین‌الملل و مدارس خارج از سرزمین اعلام کرده که برخی ایرانیان خارج از سرزمین امکان دسترسی به مدارس ایرانی را ندارند و در ادامه خبر راه‌اندازی و ساختن مدرسه غیر واقعی ایرانی برای بازماندگان از تحصیل و علم‌آموزان ایرانی مقیم خارج از سرزمین را اعلام کرد.
زیادتر بخوانید: راه‌اندازی مدرسه استعدادیابی انرژی اتمی ؛ کشف استعدادهای هسته‌ای از طفولیت!
ساختن مدرسه غیر واقعی ایرانی
«مهدی فیاضی» علاوه بر نشانه به تأکید وزیر آموزش و آموزش برای راه‌اندازی مدرسه غیر واقعی ایران اعلام کرد: «بسیاری از ایرانیان در محدوده‌هایی از خارج از سرزمین وجود دارند که مدرسه ایرانی وجود ندارد، در نتیجه با استفاده از سامانه غیر واقعی آموزشی می‌توانند از ظرفیت مدرسه ایران به‌شکل آنلاین و آفلاین همانند شبکه خوشحال به‌راحتی برای آموزش استفاده کنند.»
همچنین فیاضی به اضافه شدن امکان تعاملی بودن به سامانه مدرسه ایران نشانه کرد و گفت:
به‌زودی از این امکان رونمایی شده تا مورد استفاده فرزندان ایرانی مقیم خارج از سرزمین قرار بگیرد.
او همچنین با بیان اینکه تعامل و آموزش غیر واقعی نزد از این در دوران اوج‌گیری کرونا اجرایی شده و نتیجه مطلوبی را هم در بر داشته است، گفت که بسیاری از مدارس بهترین معلمان درون ایران را انتخاب کرده و بدین نظم، به شکل غیر واقعی یا ویدئو کنفرانس برای علم‌آموزان کلاس درس را برگزار می‌کنند که این ویدئوها می‌تواند در اختیار سایر علم‌آموزان هم قرار بگیرد.
رئیس وقت مرکز امور بین‌الملل و مدارس خارج از سرزمین در سال 1399 هم از برنامه‌های وزارت برای راه‌اندازی مدرسه غیر واقعی خبر داده بود:
تعداد علم‌آموزان در برخی از مدارس فراوان کم بوده و نمی‌توانیم معلم تخصصی را اعزام کنیم؛ بنابراین می‌خواهیم بخشی از دروس را به شکل آنلاین و آفلاین ارائه دهیم.
در حال آماده در آستانه شروع دوره مدارس در سال 1401 یک‌بار دیگر وعده ساختن مدرسه غیر واقعی ایرانی بیان شده است. این مدرسه قرار است در بستر شبکه خوشحال که در پی شیوع ویروس کرونا با هدف آموزش ارائه شد، مورد استفاده هم‌وطنان خارج از سرزمین قرار بگیرد. استفاده از امکانات جدید با هدف تحقق پیداکردن عدالت آموزشی و آماده‌کردن شرایط تحصیل برای همه افراد جامعه ضروری است.
اما آنچه که در این روند باید موردتوجه قرار بگیرد این است که آیا شبکه خوشحال بازخورد قابل‌توجهی داشته است؟ میزان رضایت علم‌آموزان، معلمان و افراد خانواده نسبت به امکانات این برنامه چطور بوده است؟
زیادتر بخوانید:
نظر شما درباره راه‌اندازی مدرسه استعدادیابی انرژی اتمی چیست؟ نظرات خود را در قسمت کامنت‌ها با جونی در بین بگذارید.
[ad_2]