برچسب: احکام

مدیرکل آموزش و آموزش استان کرمانشاه گفت: باتلاش دولت سیزدهم رتبه‌بندی معلمان سپس از گذشت ۱۰ سال به نتیجه رسید و احکام فرهنگیان تا ۱۷ مهرماه صادر می‌شود.

با خبر شوید : آخرین اخبار رتبه بندی معلمان در ۲۴ ساعت قبل

قانون نظام رتبه بندی معلمان

مصوب ۱۴۰۰/۱۲/۱۵

ماده ۱- در اجرای جزء (۲) طناب «الف» ماده (۶۳) قانون برنامه پنجساله ششم توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جمهوری اسلامی ایران مصوب ۱۳۹۵/١٢/١۴ و به منظور افزایش کیفی فرآیند آموزش و تربیت، اعتلای کرامت و منزلت اجتماعی معلمان، استقرار نظام پرداخت‌ها براساس تخصص و شایستگی‌ها، عملکرد رقابتی معلمان، مهندسی نیروی انسانی، توسعه مستمر و نظام مند شایستگی‌های عمومی، تخصصی، شغل ای و تربیتی و کیفیت عملکرد معلمان، نیرومند انگیزه و رضایت مندی شغلی و ارتقای تعهد و نیرومند هویت شغل ای معلمان براساس نقشه جامع علمی سرزمین و سند تحول بنیادین آموزش و آموزش، نظام رتبه بندی معلمان مطابق مواد این قانون تعیین و اجراء می شود.

ماده ۲- در این قانون، اصطلاحات زیر در معانی مشروح مربوط به کار می روند:

۱- معلمان: به افرادی اطلاق می شود که صرفاً رسالت خطیر آموزش و تربیت علم آموزان را در نظام آموزش و تربیت رسمی عمومی برعهده دارند؛ همانند معلم، دبیر، هنرآموز، استاد امور تربیتی، مشاور واحد آموزشی، مواظب سلامت، نیروهای توانبخشی مدارس استثنائی، مدیر و معاون در واحدهای آموزشی و تربیتی

۲- شایستگی: ترکیبی است از علم، توانایی، نگرش، بینش، خلاقیت، نوآوری و ویژگیهای فردی مبتنی بر سند تحول بنیادین آموزش و آموزش که به فرد معلم این امکان را می دهد تا وظایف مربوط به شغل را به طور موفقیت آمیز انجام دهد.

۳- صلاحیت معلمی: مجموعه ای از شایستگی‌های ناظر بر جنبه های هویت فردی و شغل ای (اخلاق و تعهد شغل ای، علم تخصصی، علم و مهارتهای تربیتی) که معلم باید در جهت نیرومند و ارتقای توانمندیهای ضروری مرتبط با فرآیند آموزش و تربیت کسب و برای بهبود مستمر اون تلاش نماید و برآیند شایستگی‌های عمومی، تخصصی و شغل ای است.

۳-۱- شایستگی عمومی: مجموعه ای از صفات و ویژگیهای شخصیتی فرد، شامل باورها، نگرش‌ها، باورها و رفتار مبتنی بر نظام ارزشی، فرهنگی و اخلاقی جامعه اسلامی و نظام آموزش و آموزش سرزمین است که زمینه را برای انجام کار متعهدانه مهیا می کند و پایبندی فرد را به ارزشهای اسلامی و انقلاب اسلامی، قوانین و مقررات آشکار می سازد. این دسته از شایستگی‌ها در طول خدمت مشمولین مورد بررسی و تأیید قرار می گیرد.

۳-۲- شایستگی تخصصی: مجموعه ای از توانمندیهای مرتبط با تسلط بر فرآیند و برآیند علم تخصصی (داستان تدریس)، علم تربیتی و سایر حوزه‌های دانشی مرتبط با یاددهی – یادگیری، دستاوردها، خلاقیت و نوآوریهای علمی مرتبط، آخرین مدرک تحصیلی و توانایی فکر علمی و انجام تحقیق در اون حیطه که فرد برای انجام مؤثر وظایف شغلی خود باید از آنها برخوردار باشد.

۳- ۳- شایستگی شغل ای: مجموعه ای از توانمندیهای مرتبط با به کارگیری تلفیقی علم، نگرش و مهارتهای تخصصی و تربیتی و عملکرد رقابتی معلمان در موقعیت آموزشی و تربیتی مبتنی بر نظام آموزشی معیار در جمهوری اسلامی ایران.

۴- تجربه: توانمندی‌هایی است که افراد مذکور در طناب (۱) این ماده در طول سالهای خدمت در حیطه آموزش و تربیت و مدیریتی مرتبط با معلمی کسب نموده اند.

۵- نظام رتبه بندی معلمان: نظامی مستقل و مخصوص معلمان وزارت آموزش و آموزش است، شامل مجموعه ای از اصول، قواعد و فرآیندهایی که به منظور کسب اهداف مندرج در ماده (۱) این قانون مبتنی بر ارزشهای اسلامی در چهارچوب این قانون طراحی و اجراء می شود.

۶- رتبه: سطحی از علم، تواناییها، مهارتها، تجربیات، شایستگی‌ها و عملکردهای فردی و شغلی معلمان است که بر مبنای نتایج ناشی از فرآیند ارزشیابی تعیین می شود.

تبصره- ارزیابی طناب (۱ ـ ۳) این ماده در مورد اقلیتهای دینی مصرح در قانون اساسی، بر پایه معیار مندرج در طناب «ح» ماده (۴٢) قانون مدیریت خدمات کشوری مصوب ۱۳۸۶/٧/۸ خواهد بود.

ماده ۳- معلمان براساس شایستگی‌های عمومی، تخصصی و شغل ای و تجربه خود در رتبه های پنجگانه به نظم: آموزشیار معلم، استاد معلم، استادیار معلم، دانشیار معلم و استاد معلم قرار می گیرند.

ماده ۴- فرآیند رتبه بندی برای کلیه معلمان، در یکی از رتبه های ماده (۳) این قانون و مطابق آیین نامه اجرائی اون حداکثر تا سه ماه پس از ابلاغ قانون، بر مبنای امتیازات ناشی از معیارهای ذیل با رعایت نظم اولویت، انجام می شود.

• ۱ ـ شایستگی عمومی
• ۲- شایستگی تخصصی
• ۳ ـ شایستگی شغل ای
• ۴ ـ تجربه

تبصره ـ افراد داستان لایحه قانونی راجع به استفاده کارکنان کادر اداری وزارت آموزش و آموزش که برای خدمت معلمی استخدام شده اند از طرح طبقه بندی مشاغل معلمان سرزمین و احتساب سوابق تجربی آنان مصوب ۱۳۵۸/۹/۱۷ شورای انقلاب جمهوری اسلامی ایران با اصلاحات بعدی، نیز مشمول این قانون می شوند.

ماده ۵- کسب رتبه های بالاتر مستلزم حداقل پنج سال خدمت در هر یک از رتبه‌ها و کسب سایر شرایط واجب تعیین شده در آیین نامه اجرایی این قانون خواهد بود.

تبصره ۱- دوره خدمت در هر رتبه برای معلمان شاغل در دوره ابتدائی، مدارس استثنائی، مناطق محروم، مرزی و عشایری به ازای هر سال خدمت تمام وقت در این مناطق سه ماه کاهش می یابد.

تبصره ۲- دوره خدمت در هر رتبه برای نخبگان داستان سند راهبردی سرزمین در امور نخبگان مصوب ۱۳۹۱/۷/۱۱ شورای معین شورای عالی انقلاب فرهنگی صرفاً برای یکبار حداقل سه سال می باشد.

تبصره ۳- حداقل سابقه خدمت معلمی برای کسب رتبه های دانشیار معلم و استاد معلم به نظم (١۵) و (۲۱) سال است و ارفاقات مذکور در تبصره‌های (۱) و (۲) این ماده، از این وقت کسر می شود.

ماده ۶- برای رتبه های داستان این قانون، فوق‌العاده رتبه بندی در احکام کارگزینی معلمان تعیین می شود. فوق‌العاده مذکور برای معلمان با رتبه آموزشیار معلم حداقل چهل و پنج درصد (۴۵ ٪)، استاد معلم حداقل پنجاه و پنج درصد (۵۵ %)، استادیار معلم حداقل شصت و پنج درصد (۶۵ %)، دانشیار معلم حداقل هفتاد و پنج درصد (۷۵ %) و استاد معلم حداقل نود درصد (۹۰ ٪) مجموع امتیازات حق شغل و حق شاغل و فوق‌العاده شغل می باشد.

تبصره ۱- فوق‌العاده رتبه بندی معلمان جزء عوامل مبنای محاسبه حداقل حقوق کارکنان دولت و حداقل دریافتی مقرر در قوانین بودجه سنواتی نیست

تبصره ۲- دولت مکلف است همه امتیازات و درصدهای داستان دوره دهم قانون مدیریت خدمات کشوری را برابر سایر کارکنان دولت، به مشمولان این قانون اختصاص دهد و فوق‌العاده رتبه بندی داستان این ماده علاوه بر امتیازات و درصدهای مزبور میباشد و مشمول کسور بازنشستگی نیز می گردد

تبصره ۳- فوق‌العاده رتبه بندی داستان این قانون، از تاریخ ۱۴۰۰/۶/۳۱ اعمال می گردد. معلمان بازنشسته قبل از این تاریخ، مشمول این قانون نمی شوند.

ماده ۷- به منظور اجرای صحیح نظام رتبه بندی، هیأتهای ممیزه مرکزی، استانی، شهرستانی، منطقه ای و ناحیه با ترکیب زیر تشکیل می شود:

الف- اعضای هیأت ممیزه مرکزی:

• ۱- وزیر آموزش و آموزش (رئیس هیأت)
• ۲- معاون برنامه ریزی و توسعه منابع (نائب رئیس)
• ۳- رئیس مرکز برنامه ریزی منابع انسانی و امور اداری (دبیر)
• ۴- دبیرکل شورای عالی آموزش و آموزش
• ۵- دو نفر از معاونان وزارت آموزش و آموزش به انتخاب رئیس هیأت
• ۶- مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات
• ۷- دو نفر مالک نظر موثق و امین به انتخاب وزیر آموزش و آموزش
• ۸- رئیس دانشگاه فرهنگیان
• ۹- رئیس مرکز حراست

ب- اعضای هیأت ممیزه استانی:

• ۱- مدیرکل آموزش و آموزش استان (رئیس هیأت)
• ۲- معاون تحقیق، برنامه ریزی و توسعه منابع استان (نائب رئیس)
• ۳- مدیر منابع انسانی و امور اداری (دبیر)
• ۴- یکی از مدیران ادارات آموزش و آموزش شهرستان / منطقه / ناحیه به انتخاب مدیرکل
• ۵- دو نفر مالک نظر موثق و امین به انتخاب مدیرکل
• ۶- معاونان اداره کل آموزش و آموزش استان و رئیس اداره استثنایی
• ۷- رئیس اداره حراست
• ۸- مدیر ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات
• ۹- مدیر پردیس دانشگاه فرهنگیان استان

پ- اعضای هیأت ممیزه شهرستان / منطقه / ناحیه:

• ۱- رئیس اداره آموزش و آموزش شهرستان / منطقه / ناحیه (رئیس هیأت)
• ۲- معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی (نائب رئیس)
• ۳- کارشناس امور اداری و تشکیلات (دبیر)
• ۴- معاونان آموزش و آموزش شهرستان / منطقه / ناحیه و نماینده اداره استثنایی استان
• ۵- یک نفر از مدیران واحدهای آموزشی با انتخاب رئیس هیأت
• ۶- دو نفر مالک نظر موثق و امین با انتخاب رئیس هیأت
• ۷- کارشناس حراست
• ۸- کارشناس ارزیابی

ماده ۸- معلمانی که امتیازات واجب را برای ارتقاء به یکی از رتبه‌های داستان این قانون کسب نموده اند، هر سه سال یک بار مجدداً مورد ارزیابی قرار می گیرند. چنانچه در ارزیابی مجدد امتیاز واجب را برای نگه داری رتبه خود کسب ننمایند، با توجه به امتیازبندی مکتسبه به رتبه‌های پایین تر تنزل می یابند. دو بار تنزل رتبه، موجب خروج از رسته آموزشی و فرهنگی می گردد.

ماده ۹- آیین نامه اجرایی این قانون، حداکثر ظرف یک ماه از تاریخ ابلاغ این قانون، توسط وزارت آموزش و آموزش با همکاری سازمان برنامه و بودجه سرزمین و سازمان اداری و استخدامی سرزمین و دو نفر از اعضای کمیسیون آموزش، تحقیقات و علمی مجلس شورای اسلامی به انتخاب کمیسیون (به نام ناظر) تهیه می شود به تصویب هیأت وزیران می رسد.

قانون فوق مشتمل بر نه ماده و هشت تبصره در جلسه علنی روز یکشنبه مورخ پانزدهم اسفند ماه یکهزار و چهار صد مجلس شورای اسلامی تصویب شد و در تاریخ ١۴٠٠/١٢/١۶ به تأیید شورای نگهبان رسید.

وزیر آموزش و آموزش به ابهامات و حواشی رتبه‌بندی از بارگذاری مدارک در سامانه گرفته تا تاریخ صدور احکام و مشکلات معلمان طرح مهرآفرین پاسخ داد و اعلام کرد که تا کنون ۶۰ درصد معلمان مدارک خود را در سامانه رتبه‌بندی بارگذاری کرده‌اند.

به شرح عکس زندگی به تعریف از همشهری، یوسف نوری، با نشانه به اینکه دولت سیزدهم علی‌رغم محدودیت‌های مالی این لایحه را پس نگرفت و چون قول رئیس جمهور و شعار انتخاباتی‌اش بود، به مهربانی پروردگار نیرومند شد و بودجه‌ای در یک ردیف ویژه برایش دیده شده گفت: دولت ۲۵ هزار میلیارد تومان برای رتبه‌بندی درنظر گرفته بود که ۱۳ هزار میلیارد تومان دیگر در مجلس به اون اضافه شده است.

وزیر آموزش و آموزش ادامه داد: قاعدتا بودجه‌ای‌ها می‌گویند قانون باید از اول امسال اجرا می‌شد چون دولت نیمه سال آمده بود اما با پولی که گذاشته شد تاریخ اجرای قانون را از ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ دیدند؛ رتبه‌ها نیز از آموزشیار تا استادمعلم تعیین شدند و از ۴۵ تا ۹۰ درصد مشمول افزایش حقوق می‌شوند.

وی با بیان اینکه ابتدا گفته شد آنها که “کد شناسه” ندارند مشمول رتبه بندی نمی‌شوند گفت: تصور ما این بود که همه همکاران ما شناسه استخدام دارند اما زمانی بررسی کردیم مشخص شد ۴۶۰ هزار نفر شناسه استخدامی ندارند که فراوان عدد بزرگی بود. مجدد اصلاحیه به آیین نامه خورد و مشکل این گروه حل شد.

نوری درباره مشکلات معلمان “طرح مهرآفرین” نیز توضیح داد و افزود: به طور کلی گروهی بودند که در دولت نهم جاذبه شده بودند. اینها قرارداد با شرکت‌ها داشتند که قراردادشان با شرکت‌ها به قرارداد با دستگاه تبدیل شد و همه اینها رفتند آزمون دادند و جاذبه دستگاه‌ها شدند. منتها آموزش و آموزش از مهرآفرین‌ها در طول این زمان آزمون نگرفته است. قوانین و مقرراتی دارند از جمله مصوبه ۸۳۳ شورای عالی انقلاب فرهنگی که به موجب اون هرفردی می‌خواهد درون آموزش و آموزش شود، باید آزمونی را از سربگذراند.

برگزاری مجدد آزمون برای فرهنگیانی که قبول نمی‌شوند

وزیر آموزش و آموزش افزود: حالا آزمون ندادنِ مهرآفرینان سد شمولیت آنها در رتبه‌بندی شده است و نه شناسه استخدامی‌شان؛ حالا ۸۱۰ هزار نفر مشمول رتبه‌بندی هستند. مهرآفرینان باقی مانده‌اند که در حال حل مشکل آنها هستیم. نظرم این است که آزمون آخر شهریور برگزار شود. همکاران می‌گویند ۲۰ مهر برگزار شود اما نظر بنده روی آخر شهریور است که اینها بیایند و اگر کسی نتوانست در این آزمون قبول شود یک بار دیگر به او مهلت داده شود تا مجدد آزمون بدهد. ایمن  هستم همکاران همه پذیرفته می‌شوند و نگرانی از این بابت نداریم چون همه  معلم هستند و معلمان همیشه مطالعه دارند.

وی اضافه کرد: به جز نیروهای خدماتی و اداری اون دسته از مهرآفرینان که مشمول رتبه بندی می‌شوند حدود ۵۰ تا ۶۰ هزار نفر هستند که انشاءالله مشکلشان حل می‌شود. خارج از این دایره فقط نیروهای خدماتی و نیروهای اداری را که به نام نیروی اداری استخدام شده‌اند را داریم که تعدادشان فراوان کم است. مابقی اگر نیروی آموزشی بوده‌اند و در ستاد مشغول به کارند، آنها نیز شامل رتبه بندی می‌شوند.

مطلع شوید: آخرین اخبار رتبه بندی معلمان

تعیین رتبه بندی معلمان دو ساعت زیادتر طول نمی‌کشد

نوری با بیان اینکه چند روز قبل علی‌الحسابی بابت معوقات رتبه‌بندی برای معلمان وجهی واریز شد عنوان کرد: فراوان سوال می‌پرسند که برای چی سامانه برای بارگذاری مدارک تعیین کردید و برای چی باید مدارک را بارگذاری کنیم. خب از یک استاد دانشگاه همین حالا سوال کنید که یک رتبه می‌خواهید بگیرید چقدر طول می‌کشد؟ زیادتر از یک سال معمولا طول می‌کشد اما ما می‌خواهیم برای ۸۱۰ هزار نفر، دو سه ماهه رتبه‌بندی را انجام دهیم. گفتیم از زمانی فرایند شما شروع شد، یک و نیم ماه سپس رتبه  شما را تعیین می‌کنیم.

وزیر آموزش و آموزش افزود: برای همین خواستیم همکاران در همین تابستان و ایام تعطیلات مدارس مدارک خود را بارگذاری کنند تا در سال تحصیلی درگیر نباشند. متاسفانه عده‌ای که خودشان نمی‌خواستند بارگذاری را انجام دهند در فضای غیر واقعی حواشی ساختن کردند. بارگذاری مدارک، مساله بزرگی هم نیست، ما یک سری مدارکِ آموزش ضمن خدمت همکاران را در اختیار داریم، اما همه مدارک را که نداریم؛ مثلا ممکن است معلمی با دستگاه دیگری همکاری کرده باشد یا جوایزی در یک حیطه‌ای کسب کرده باشد، اینها امتیاز دارد.

وی با نشانه به اینکه رتبه‌بندی، صرفا افزایش حقوق و ضریب در احکام نیست، بلکه رتبه‌بندی به معنای واقعی و در قطعه یک نظام مستقل است اظهار کرد: سه هدف از اجرای رتبه‌بندی داریم؛ ارتقای کیفیت فرایند آموزش و تربیت، ارتقای صلاحیت‌های معلمی و رقابت در نظام آموزش و تربیت مدنظر است.

نوری ادامه داد: هیئت ممیزه رتبه‌بندی ما باید ادله، مدارک و مستنداتی داشته باشد. اگر این مدارک را در اختیار داشته باشد تعیین رتبه دو ساعت زیادتر طول نمی‌کشد. این کار هم فقط یک بار انجام می‌شود و بعدا هر مدرک جدیدی که داشته باشند، فقط همان جدیدها را درون می‌کنند.

به محض مشخص شدن رتبه، احکام جدید ۲ روز سپس صادر و فرهنگیان اون ماه با حکم جدید حقوق می‌گیرند
وزیر آموزش و آموزش با نشانه به اینکه سامانه بارگذاری مدارک رتبه‌بندی تاکنون مشکلی نداشته است گفت: سامانه از ۲۶ مرداد شروع به‌کار کرده‌است. راهنمای بارگذاری داریم و امکان پاسخگویی به مشکلات در این زمینه آماده است. به محض مشخص شدن رتبه افراد، حقوقشان بلافاصله و دو روز سپس صادر می‌شود و اون ماه با حکم جدید حقوق می‌گیرند؛ البته اگر سپس از پانزدهم ماه باشد، حقوق جدیدشان ماه سپس پرداخت می‌شود.

معوقات فرهنگیان کی پرداخت می شود؟

وی افزود: معوقات هم کم کم پرداخت می‌شود، استرس به جامعه معلمی درون نکنند. ما اصرار داریم کار زودتر انجام شود، چون هرچه به آخر سال نزدیک‌تر شویم و مطالبات انباشته شود کار ما هم مقاوم‌تر می‌شود. اصرار داریم مدارک زودتر بازگذاری شوند تا بتوانیم حقوق‌ها را زودتر و بر پایه رتبه‌بندی پرداخت کنیم.

مطلع شوید: آخرین اخبار آموزش آموزش و فرهنگیان

تکلیف رتبه‌بندی فرهنگیانی که مدرکی بارگذاری نکنند چه می‌شود؟

نوری ضمن اعلام این خبر که تا کنون نزدیک به ۶۰ درصد فرهنگیان بارگذاری مدارکشان را انجام داده‌اند که آمار خوبی هم هست، در پاسخ به پرسشی مبنی بر اینکه آیا فایل صوتی پخش شده منتسب به مدیرکل امور اداری شما درباره عدم رتبه‌بندی معلمانی که بارگذاری مدارک را انجام نمی‌دهند، اظهار کرد: ما خواستیم مهلتی به همکاران بدهند؛ اگر ابدا نمی‌خواهند مدرکی بارگذاری کنند، خب طبیعی است که رتبه‌بندی شامل حالشان نشود. ما از کجا رتبه آنها را تعیین کنیم؟ البته روی این داستان در هیئت ممیزه تصمیم می‌گیریم.

وزیر آموزش و آموزش افزود: ممکن است فردی مدارک بارگذاری نکرده باشد، اما بر پایه همان مدارکی که از وی در دست داریم و موجود است برایش راسا رتبه صادر می‌کنیم که البته این منظور را می‌دهم و باید بررسی شود تا در هیئت ممیزه روی اون نظر بدهند که اگر هرکسی به هردلیلی مدرکی بارگذاری نکرد ما رتبه‌اش را براساس مدارکی که خودمان داریم انجام دهیم.

فرهنگیانی که مدرک جعلی ارائه کنند، از رتبه‌بندی محروم می‌شوند

وی در پاسخی پیرامون آگهی‌هایی برای چاپ یک روزه مقاله و کتاب برای رتبه‌بندی معلمان و چگونگی اعتبارسنجی چنین مدارکی گفت: برای من هم چنین پیامک‌هایی آمده بود. در آیین‌نامه اینجور ذکر شده است که اگر کسی مدرک جعلی ارائه کند، از رتبه‌بندی محروم می‌شود، البته همکاران فرهنگی ما مواظب هستند و از این کارها نمی‌کنند. هرچند سودجویان فراوان هستند و در دانشگاه هم با چالش پروپوزال، آخر‌نامه و مطالعه‌های کلیشه‌ای، بی پایه و تقلبی روباه‌رو بوده و هستیم.

آیا وجه دیگری علی‌الحساب بابت رتبه‌بندی به حسابها واریز می‌شود؟

نوری در پاسخ به اینکه آیا تا تاریخ صدور احکام، علی‌الحساب دیگری به حساب فرهنگیان واریز خواهد شد؟ عنوان کرد: نظرم این است که همکاران کار بارگذاری مدارک را زودتر انجام دهند تا ما هم خیالمان راحت شود. اگر بخواهیم علی‌الحساب بدهیم، با همین علی‌الحساب تا آخر سال می‌رویم. دولت حسن نیتش را پابرجا کرده و رتبه‌بندی هم شروع شده است و اگر به اهداف سه‌گانه رتبه بندی برسیم دوباره این قانون ارتقاء می‌یابد.

احکام جدید بازنشستگان تامین اجتماعی صادر شده

به شرح خبرنگار ایلنا، در روزهای پایانی هفته قبل، مدیرعامل سازمان تامین اجتماعی از صدور احکام بازنشستگان سایر سطوح در روزهای آینده خبر داد. علی اکبر عیوضی (عضو هیات مدیره کانون بازنشستگان تهران) در این رابطه می‌گوید: طبق اخبار دریافتی ما در کانون، احکام جدید بازنشستگان کارگری صادر شده است.

او اضافه می‌کند: بازنشستگان می‌توانند در دو سه روز آینده این احکام را روی سامانه مربوطه ببینند و اون‌ها را دریافت کنند.

عیوضی در مورد فیش‌های حقوقی شهریور گفت: فیش‌های حقوقی نیز به زودی براساس احکام جدید بازنشستگان صادر خواهد شد؛ طبق اطلاعات ما همه‌ی این کارها در هفته‌ی جاری انجام می‌شود.

تاریخ پرداخت مستمری شهریورماه بازنشستگان سازمان تامین اجتماعی

این عضو کانون بازنشستگان در ارتباط با پرداخت مستمری شهریور مستمری‌بگیران سازمان تامین اجتماعی گفت: پرداخت مستمری شهریور براساس احکام و فیش حقوقی جدید، از بیستم شهریور شروع می‌شود؛ پرداخت مستمری‌ها همانند همیشه براساس حروف الفبا است و از روز بیستم به امید خدا کلید می‌خورد.

هنوز اطلاعاتی در ارتباط با تاریخ پرداخت معوقات بازنشستگان که مربوط به مابه‌التفاوت پنج ماه اول سال است، خارج نیامده این در حالیست که مدیرعامل سازمان وعده داد این اتفاق  به زودی می‌افتد و بازنشستگان دلواپس پرداخت معوقات خود نباشند.

سرپرست وزارت رفاه از افزایش ۳۸ درصدی به اضافه مبلغ پابرجاِ ۵۱۵ هزار و ۱۶۶ تومان حقوق بازنشستگان در سایر سطوح خبر داد و گفت: این افزایش از شهریور ماه اعمال می‌شود.

محمدهادی زاهدی‌وفا در نشست کانون عالی بازنشستگان فراهم‌ اجتماعی در بندرانزلی، جزئیات تصمیم دولت برای بازنگری در میزان افزایش حقوق بازنشستگان سازمان فراهم‌ اجتماعی در سال ۱۴۰۱ را اعلام کرد.

زاهدی‌وفا با اعلام این مطلب که احکام اصلاح‌شده از شهریور اعمال‌شده و افزایش مطابق با مصوبه شورای عالی کار و هیئت مدیره سازمان فراهم‌ اجتماعی به بازنشستگان پرداخت خواهد شد، گفت: دولت در این زمینه می‌خواست تصمیم مجدد در مجموعه سازمان فراهم‌ اجتماعی گرفته شود و به همین جهت کار را به وزرای عضو هیئت امنای سازمان فراهم‌ اجتماعی سپرد.

وی تصریح کرد: دولت برای سایر اقشار و بهبود وضعیت معیشت این افراد نیز برنامه دارد.

سرپرست وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی با نشانه به وجود محدودیت بودجه‌ای دولت در سال جاری گفت: بنابراین برای هر تصمیمی که وزرای عضو هیئت امنای سازمان فراهم‌ اجتماعی باید اتخاذ می‌کردند نیاز به کار کارشناسی دقیق بود تا در نهایت توانستیم سقف آنچه در ماده ۹۶ قانون فراهم‌ اجتماعی آمده اعمال کنیم که همان مصوبه شورای عالی کار و هیئت مدیره فراهم‌ اجتماعی بوده است.

صدور احکام جدید بازنشستگان تامین اجتماعی از شهریور ماه

زاهدی وفا اعلام کرد: احکام اصلاح‌شده بر این مبنا از شهریورماه در پرونده شخصی بازنشستگان فراهم‌ اجتماعی اصلاح و حقوق براساس اون از همان ماه، جاری خواهد شد.

سرپرست وزارت کار با نشانه به دیگر برنامه این وزارتخانه در خصوص بازنشستگان گفت: علاوه بر این از بازنشستگان سازمان فراهم‌ اجتماعی کمک می‌خواهیم تا در هر استانی یک شرکت اندوخته‌گذاری برای پیشرفت سرزمین ساخت کنند و اولویت پذیره‌نویسی در اون شرکت اندوخته‌گذاری، بازنشستگان و سپس کارگران هستند؛ نزد‌بینی شده تا بانک رفاه آورده اولیه برای هسته‌های این شرکت را آماده کند و بازنشستگان و کارگران و کارمندان ما می‌توانند به شکل یکجا و قسطی سهام اون را تهیه کنند.

وی با بیان اینکه تکلیف جدی ما این است که حتماً بازنشستگان و کارگران تا آخر این دولت واجد خانه ملکی باشند، افزود: در هر استان دنبال کننده اون هستیم که صندوق‌های زمین و ساختمان را طبق ماده ۵ قانون حرکت تولید مسکن ساخت کنیم و بازنشستگان می‌توانند سهام اون صندوق‌ها را با روش‌های تسهیل کننده خریداری کرده و در ادامه با افزایش اندوخته می‌توانند سهام خود را به مسکن تبدیل کنند و این کمکی به پروژه مسکن مردمی است که براساس تفاهم‌نامه وزارت کار، تعاون و رفاه اجتماعی با وزارت راه و شهرسازی است.

سرپرست وزارت کار با بیان اینکه ما در تفاهم‌نامه خود با وزارت راه و شهرسازی تعهد کردیم که ۵۰۰ هزار واحد مسکونی ارائه دهیم، اظهار کرد: ما در زیرمجموعه‌های وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی، هم تولیدکنندگان مصالح و مواد اولیه را داریم و هم شرکت‌های پیمانکاری فعال در این زمینه وجود دارند، لذا در شکل هم‌افزایی بین دستگاه‌ها و اقشار هزینه این کار برای ما کمتر خواهد بود و این دلیل می‌شود افراد فاقد مسکن در این مکانیزم خانه‌دار شوند یا اگر خانه‌دار هستند، برای فرزندان خود خانه تهیه کنند.

وی با بیان اینکه در این زمینه از تجربه ۳۰ ساله بازنشستگان فراهم‌ اجتماعی استفاده می‌کنیم و قرار است این شرکت‌های اندوخته‌گذاری به شکل تعاونی اداره شوند، گفت: ما تکلیفی بنابر قانون داریم تا قسمت تعاون را گسترش دهیم و این شرکت‌های تعاونی زیر نظر مقامات هر استان باید تشکیل شود و استانداران بر کیفیت مدیریت این تعاونی‌ها نظارت داشته باشند و قرار نیست منابع فقط از مرکز به استان‌ها تزریق شود بلکه خود استان‌ها باید بتوانند در زمینه اندوخته‌گذاری مولد شوند.

مستمری بازنشستگان غیرحداقلی بگیر چقدر تغییر می کند؟

زاهدی‌وفا با نشانه به دلایل تأخیر دولت در زمینه تصویب حقوق بازنشستگان گفت: در زمینه پرداخت حقوق افزایش‌یافته بازنشستگان مشکل کمبود منابع نداریم اما منابع فراهم‌ اجتماعی زیادتر «تعهدی» است و گفت و گو نقد شدن این منابع نیاز به کار و تاریخ داشت و به همین دلیل کار با تأخیر انجام شد تا پرداخت‌ها انجام شود. بر این پایه بازنشستگان سایر سطوح در شهریورماه، مطابق مصوبه شورای‌ عالی کار یعنی افزایش ۳۸ درصد به اضافه مبلغ پابرجاِ ۵۱۵ هزار و ۱۶۶ تومان را دریافت خواهند کرد.

وی با بیان این مطلب که دولت اگر بخواهد سهامی را از فروش املاک و اموال خود عرضه کند، اولویتش بازنشستگان و کارگران هستند، ادامه داد: این ثروت‌ها قطعاً حکم ثروت بین نسلی را خواهد داشت و برای فرزندان بازنشستگان باید بماند و به همین دلیل برای نگه داری این ثروت‌ها در صندوق‌های مشارکتی، واجب است همه دوستان بازنشسته مشارکت کنند و در تمامی استان‌ها با ما همکاری داشته باشند. لذا در مدیریت تعاونی‌ها و صندوق‌ها قرار نیست که دولت یک سو میز باشد و بازنشستگان یک سو بلکه همه باید دور یک میز به مشارکت در زمینه مدیریت برنامه‌های توسعه‌ای و اندوخته‌گذاری بپردازیم.

زاهدی‌وفا تصریح کرد: طبق توصیه‌های مدرسه اسلام ما باید همیشه‌ شأن و منزلت بزرگان را رعایت کنیم و این داستان باید خود را در عمل علامت دهد لذا در بسیاری مواقع بنده تمایل داشتم به جای واژه بازنشسته از واژه «پیشکسوت» برای بازنشستگان گرامی استفاده کنم و امیدواریم در ادامه راحتی و رفاه بیشتری برای این جوانان قبل و امید زیادتر به تداوم زندگی آماده شود.