حذف دروس عمومی از کنکور سراسری [+تغییرات جدید آزمون سراسری]

[ad_1]

رییس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی وزارت آموزش و آموزش اظهار کرد، پروسه حذف دروس عمومی از کنکور سراسری سال آینده، عملی خواهد شد.

آرون گروپس

پزشک محسن زارعی تغییرات کنکور سال آینده را مطرح کرد. او علاوه بر انتشار خبر حذف دروس عمومی از کنکور سراسری سال آینده گفت: «کنکور در هر سال، دو بار برگزار خواهد شد و سهمیه سوابق تحصیلی، به 40 درصد می‎رسد».

زیادتر بخوانید: تاریخ اعلام نتایج کنکور 1401 مشخص شد

حذف دروس عمومی از کنکور سراسری

عصر روز سه شنبه، 22 شهریور، پزشک محسن زارعی، رییس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی وزارت آموزش و آموزش در آیین تجلیل از برترین‌های کنکور سراسری استان کرمانشاه، نحوه برگزاری کنکور سال آینده را بیان کرد و گفت:

یکی از اساسی‌ترین تغییرات چهره داده، افزایش درصد سهم سوابق تحصیلی در کنکور سراسری است. این درصد به عدد 40 خواهد رسید.

حذف دروس عمومی از کنکور سراسری

او بیان کرد، از سال 1402 دو بار در سال، کنکور برگزار خواهیم کرد. نتایج این کنکورها، به زمان دو سال برای داوطلبان محفوظ خواهد ماند. محسن زارعی، در مورد حذف دروس عمومی از کنکور سراسری سال آینده صحبت کرد و گفت:

حذف دروس عمومی از کنکور به معنی حذف صددرصدی و بدون تاثیر بودن این دروس نیست، بلکه سهم این دروس در سوابق تحصیلی اعمال خواهد شد.

او تاکید دارد که حذف دروس عمومی از کنکور، با هدف یادگیری عمیق و توجه زیادتر به این دروس انجام می‎شود. بنابر اظهارات رییس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی وزارت آموزش و آموزش، برگزاری کنکور به مدل کنونی، منجر به کم عمق شدن یادگیری از سوی علم آموزان شده است. او ادامه داد:

برگزاری کنکور به سبک فعلی، دلیل شده بود علم آموزان زیادتر به سو کلاس‌های کنکور و تست زنی مراجعه کنند و به درس‌های خود کمتر توجه علامت دهند. این روش، کیفیت آموزشی را تحت تاثیر قرار می‌داد.

او در ادامه سخنانش نشانه‌ای به حواشی موجود در فضای غیر واقعی، در رابطه با داستان بالا بودن سهم علم آموزان مدارس غیردولتی در کنکور سراسری کرد و گفت: «در فضای غیر واقعی مطرح شده است که حدود 77.5 درصد از قبول شدگان کنکور که رتبه کمتر از 3000 داشتند، جزو علم آموزان مدلرس غیردولتی همانند مدارس استعدادهای درخشان بودند. شایان ذکر است که مدارس استعدادهای درخشان، زیر مجموعه مدارس دولتی است. او ادامه داد، شناسایی استعدادهای برتر و پروش آنان، نه تنها بی عدالت نیست، بلکه خودِ عدالت است».

در نهایت، محسن زارعی در مورد رشته علوم تجربی گفت، خانواده‌ها و علم آموزان این رشته را زیادتر مورد توجه قرار دهند تا قبول شدگان رشته پزشکی و پیراپزشکی زیادتر شوند. او از خانواده‌ها درخواست نمود که اجازه دهند تحصیل فرزندان، بر پایه توانایی و علاقه باشد و آرزوهای دست نیافته خود را ملاک تحصیل فرزندان خود قرار ندهند.

زیادتر بخوانید:

نظر شما در مورد حذف دروس عمومی از کنکور سراسری چیست؟ لطفا نظرات خود را در قطعه کامنت با جونی در بین بگذارید.

[ad_2]

تعیین ضرایب دروس عمومی و تخصصی در کنکور 1402 • جونی

[ad_1]

عناوین و ضرائب دروس آزمون کنکور سراسری تا نزد از شروع سال تحصیلی جدید (حداکثر تا آخر شهریورماه) توسط شورای سنجش و پذیرش دانشجو تعیین و برای یک بازه سه ساله اعلام می شود.

ضرایب دروس تخصصی در کنکور ۱۴۰۲

دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره اینکه عناوین و ضرایب دروس آزمون کنکور سراسری و دروس مؤثر بر سابقه تحصیلی (امتحانات نهایی) چگونه تعیین می‌شوند اعلام کرد: عناوین و ضرایب دروس آزمون کنکور سراسری به منظور سازمان سنجش آموزش سرزمین و دروس مؤثر در سابقه تحصیلی به منظور وزارت آموزش و آموزش، تا نزد از شروع سال تحصیلی جدید (حداکثر تا آخر شهریورماه) توسط شورای سنجش و پذیرش دانشجو تعیین و برای یک بازه سه ساله اعلام می‌شود.

در شکل نیاز، این عناوین و ضرایب سپس از سه سال مورد بازنگری قرار گرفته و تغییرات برای یک بازه سه ساله دیگر نزد از شروع اولین سال تحصیلی منتهی به اولین آزمون سراسری بعدی به اطلاع داوطلبین خواهد رسید.

ضرایب دروس عمومی در کنکور ۱۴۰۲

همچنین درباره دروس عمومی و ضرایب این دروس در آزمون ۱۴۰۲ (و سپس از اون) اعلام شده است؛ دروس عمومی از این پس در سوابق تحصیلی علم آموزان مورد توجه مخصوص خواهند بود. عناوین و ضرایب آنها در هر یک از گروه‌های آزمایشی به منظور وزارت آموزش و آموزش و تصویب شورای سنجش و پذیرش دانشجو تعیین و اعلام خواهد شد.

به این نظم میزان تسلط داوطلبین بر محتوا و مفاهیم دروس عمومی بر پایه سابقه تحصیلی آنها مورد توجه مؤثر قرار خواهد گرفت و این دروس دیگر به شکل تستی و چند گزینه‌ای (که تأثیری بر سنجش میزان و عمق یادگیری نداشت) در آزمون سراسری مورد آزمون نخواهند بود.

[ad_2]

تاریخ نام نویسی آزمون دکتری ۱۴۰۲ و ضرایب دروس اعلام شد • جونی

[ad_1]

معاون امور آزمون‌های سازمان سنجش آموزش سرزمین از اعلام رشته‌ها و مواد امتحانی و ضرایب دروس هر یک از مجموعه‌های امتحانی آزمون ورودی مقطع دکتری سال ۱۴۰۲ خبر داد.

آزمون دکتری

ضرایب دروس آزمون ورودی مقطع دکتری سال ۱۴۰۲

به شرح ایسنا، پزشک حسن مروتی درباره آزمون دکتری ۱۴۰۲ توضیح داد: بر پایه مصوبه شورای سنجش و پذیرش دانشجو در دوره‌های تحصیلات تکمیلی آزمون دکتری سال ۱۴۰۲ دروس امتحانی شامل:

  • آزمون زبان با ضریب ۱
  • آزمون توانایی تحصیلی با ضریب ۱
  • آزمون دروس تخصصی در سطح کارشناسی یا کارشناسی ارشد با ضریب ۴ است.

سنجش و پذیرش برای ورود به مقطع  دکتری آموزشی _ پژوهشی بر پایه:

  • آزمون متمرکز ۵۰ درصد
  • سوابق آموزشی، پژوهشی و علمی ۲۰ درصد
  • مصاحبه علمی و سنجش عملی ۳۰ درصد است.

سنجش و پذیرش برای ورود به مقطع دکتری تحقیق اساس  بر پایه:

  • آزمون متمرکز ۳۰ درصد
  • سوابق آموزشی، پژوهشی و علمی ۲۰ درصد
  • مصاحبه علمی و قسمت عملی ۳۰ درصد
  • و تهیه طرحواره ۲۰ درصد است.

 تاریخ ثبت‌نام آزمون دکتری سال ۱۴۰۲

همچنین سازمان سنجش در ارتباط با این آزمون اطلاعیه‌ای منتشر کرد. بر پایه قانون “سنجش و پذیرش دانشجو در دوره‌های تحصیلات تکمیلی در دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی” مصوب اسفندماه سال ۹۴ مجلس شورای اسلامی، آیین‌نامه اجرایی و مصوبات “شورای سنجش و پذیرش دانشجو در دوره‌های تحصیلات تکمیلی” و شرایط و ضوابط مندرج در دفترچه راهنمای ثبت‌نام پذیرش آزمون دکتری که در تاریخ ثبت‌نام (آبان ماه سال ۱۴۰۱) منتشر می‌­شود، انجام می‌شود. سنجش و پذیرش در تمام دوره‌های روزانه، نوبت دوم (شبانه)، پردیس‌­های خودگردان، پیام روشنایی، مؤسسات غیرانتفاعی، دانشگاه آزاد اسلامی بر پایه این قوانین و آیین‌نامه اجرایی اون و مصوبات مرتبط شورا انجام می‌شود.

سنجش و پذیرش برای ورود به مقطع دکتری ناپیوسته آموزشی-پژوهشی بر پایه معیارهای:

  • آزمون متمرکز (۵۰ درصد)
  • سوابق آموزشی، پژوهشی و علمی (۲۰ درصد)
  • مصاحبه علمی و سنجش عملی (۳۰ درصد) انجام می‌شود.

همچنین سنجش و پذیرش برای مقطع دکتری ناپیوسته تحقیق – اساس بر پایه معیارهای :

  • آزمون­ متمرکز (۳۰ درصد)
  • سوابق آموزشی، پژوهشی و علمی (۲۰ درصد)
  • مصاحبه علمی و قسمت عملی (۳۰ درصد)
  • تهیه طرح­واره (۲۰ درصد) است.

اجرای مرحله اول از سوی سازمان سنجش آموزش سرزمین انجام می‌شود؛ همچنین امتیاز مربوط به سوابق آموزشی، پژوهشی و علمی، مصاحبه علمی نیز توسط دانشگاه‌­ها و مراکز آموزش عالی پذیرنده دانشجو انجام می‌شود.

بر پایه مصوبه شورای سنجش و پذیرش دانشجو در دوره‌های تحصیلات تکمیلی مواد آزمون متمرکز دکتری (Ph.D) سال ۱۴۰۲ شامل آزمون زبان، آزمون توانایی تحصیلی و آزمون دروس تخصصی در سطح کارشناسی یا کارشناسی ارشد است.

به شرح ایسنا، با توجه به امکان اصلاح عناوین رشته‌ها و یا سایر اطلاعات در جداول مجموعه‌های امتحانی تا تاریخ شروع ثبت‌نام، ملاک نهایی، اطلاعات درج شده در دفترچه راهنمای ثبت‌نام است. طبق برنامه‌ریزی‌های شکل‌گرفته آزمون دکتری سال ۱۴۰۲ روز پنجشنبه مورخ یازدهم اسفندماه برگزار می‌شود.

علاقه‌مندان می‌توانند برای اطلاع از مجموعه‌های امتحانی آزمون ورودی نیمه‌متمرکز دکتری سال ۱۴۰۲ به سایت سازمان سنجش مراجعه کنند.

[ad_2]

تدریس غیر واقعی برخی از دروس دانشگاهی در ترم جدید • جونی

[ad_1]

وزیر علوم درباره برنامه یک ساله وزارت علوم در دولت جدید گفت: تلاش وزارت علوم این است که آموزش حضوری را در ترم مهر بکار بگیرد و در برخی دروس از آموزش‌های غیر واقعی و تلفیقی هم استفاده کند.

University classroom

محمدعلی زلفی گل افزود: ساختن بستر مناسب برای ارتباط صنعت با دانشگاه‌ها از جمله کارها وزارت علوم بود، همچنین بخشی از رساله‌ها و آخر نامه‌ها هم باید در بستر نیاز‌های سرزمین سوق داده می‌شد که در حال نگهداری به این موضوعات هستیم.

وزیر علوم تصریح کرد: در وزارت علوم سامانه نان را برای اینکه تحقیق‌های دانشگاهی در جهت رفع مشکلات سرزمین باشند، راه اندازی کردیم که هم حالا بیش از ۵ نیاز در اون ثبت شده و تمام دستگاه‌های دولتی که از بودجه دولت استفاده می‌کنند موظف به ثبت نیاز‌های خود در این سامانه هستند.

زلفی گل بیان کرد: خروجی علم و علم باید علمی و نوآوری و خلق ثروت از علم باشد که در این راستا توانستیم مجوز ساختن معاونت علمی و نوآوری را اخذ کنیم تا توجه مخصوص‌ای به پارک‌های علم و علمی شود و در این زمینه ارتقای چشمگیری داشته ایم.

نمایه شدن ۱۸ مجله علمی ایران در اسکوپوس طی یک سال قبل

او افزود: نظام انگیزشی جدید در وزارت علوم راه اندازی می‌شود تا متناسب با توانایی استادان، یاوران و دانشجویان بتوان از ظرفیت اون‌ها استفاده کنیم، همچنین ۶۰ پایه تشویقی برای اعضای هیئت علمی در نظر گرفته ایم تا انگیزه برای افراد موثر همیشه وجود داشته باشد.

زلفی گل تاکید کرد: طبق انعقاد تفاهم نامه وزارت علوم با بنیاد مردمی نخبگان برای توانایی درخشان‌ها و رتبه‌های برتر کنکور سالیانه تسهیلاتی را در نظر گرفته ایم و بخشی از کوشش‌های پژوهشی ۱۸ مجله درون نمایه اسکوپوس شده اند در طی ۴۰ سال قبل ۱۰۹ مجله وابسته به وزارت علوم تحت نمایه‌های با اعتبار بین المللی بوده اند که طی یک سال ۱۸ نمایه به اون اضافه شده است.

اختصاص ۵ هزار و ۷۰۰ میلیارد تومان برای تکمیل پروژه‌هایی که ۵۰ درصد پیشرفت داشته اند

وزیر علوم بیان کرد: ۲ میلیون و ۷۰۰ هزار متر مربع ساختمان نیمه کار در موسسات وابسته به آموزش عالی داریم و عقل حکم می‌کند که پروژه جدیدی را با وجود این پروژه‌ها ساختن نکنیم. ۵ هزار و ۷۰۰ میلیارد تومان برای تکمیل پروژه‌هایی که بیش از ۵۰ درصد پیشرفت فیزیکی داشته اند، اختصاص داده شده که ساختمان‌های نیمه کاره را با این بودجه تکمیل می‌کنیم.

او افزود: مدال آوران علم آموزی در رشته‌ای که کسب می‌کنند ادامه تحصیل نمی‌دهند؛ در صورتی که اگر این فرد در رشته‌ای که مدال کسب کرده ادامه تحصیل دهد در آینده در بین دانشمند برتر دنیا خواهد شد.

ساختن تمهیدات جدید برای برگزاری دوره‌های تخصصی مخصوص مدرسان جهت افزایش توانایی‌های تدریس

وزیر علوم بیان کرد: تدریس در دانشگاه و مدارس یک تخصص است و فعالان این حوزه باید توانایی کافی را داشته باشند و تنها مدرک کافی نیست، بلکه طرح سوال، راه ارتباط با استادان و علم آموزان و … مهم است تا تاثیر گذاری زیادی را شاهد باشیم و واجب است که برای اون‌ها کلاس‌های تخصصی را برگزار کنیم و در این زمینه تمهیدات واجب را فکر ایم که تا آخر سال اجرایی خواهد شد.

وزارت علوم مجوز تاسیس شرکت‌های علم بنیان نوع ۳ را اخذ کرد

وزیر علوم بیان کرد: تعداد مجلات علمی بین اللملی در اسکوپوس ۱۲۲ و در تامستون رویترز ۶۸ عدد شده که رو به رشد هستند و در وزارت علوم توجه مخصوص‌ای به گفت و گو زایش پارک‌های علم و علمی و شرکت‌های علم بنیان داریم و وظیفه ما این است که تا سطح ۶ علمی را آموزش دهیم و از اون به سپس که گفت و گو تجاری سازی است به معاونت علم و علمی انتقال می‌دهیم.

زلفی گل تاکید کرد: مجوز تاسیس شرکت‌های نوع ۳ علم بنیان به وزارت علوم داده شده و کمک می‌کند تا ۱۰ هزار و ۷۰۰ واحد فناور شرکت‌های علم بنیان را توسعه دهیم که رواج تولید سرزمین به دست این شرکت هاست و برای افراد تحصیل کرده شغل ساختن خواهد کرد؛ بنابراین نوع دید ما به شرکت‌های علم بنیان فراوان مهم است.

[ad_2]